2014-2015上學期六年級視障班信息技術教學計劃

發(fā)布時間：2014-12-04

六年級信息技術教學計劃

一、教材分析

本學期教材進行了重新編排，新教材根據(jù)實際需要，精選了最實用、最新穎的教學內(nèi)容。本學期的主要內(nèi)容包括：繪制自選圖形，制作表格，編輯與修飾表格，發(fā)送電子郵件，接收和管理郵件。

二、學生情況分析

1、學生知識現(xiàn)狀分析

六年級學生在前兩年學習的基礎上對電腦系統(tǒng)應該有一定的了解，電腦操作上興趣很濃，但因為接觸信息技術課程時間還比較短，操作水平一般不高。在教學中，重視培養(yǎng)學生積極探索精神，鼓勵獨立性和創(chuàng)新精神，面向全體學生，注重后進生的指導，因材施教，分層教學，使每個學生都能得到發(fā)展，從中體會到信息技術中的奧秘與樂趣。

2、學生自身條件分析

五年級共有學生10名，其中張云騰、邵明杰、楊帆、王意穎、王兵、于鑫、金思興、宋鑫磊、倪堅榕都屬于低視力，王慧文屬于盲生。

三、教學目標

1、 建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識，并養(yǎng)成良好的上機習慣。

2、學會制作課程表。

3、能對文章的版面進行設計。

4、學會申請電子郵箱，并能進行電子郵件的收發(fā)，同時能對電子郵件進行適當?shù)难b飾。

四、教學進度安排

學期授課進度計劃表